Die Vielfalt der Gesellschaft spiegelt sich auch in den Schulen und Betreuungseinrichtungen wider. Kinder haben ganz unterschiedliche Erst-, Zweit- oder sogar Drittsprachen. Die Bildungs- und/oder Lokalsprache bildet dabei die Brücke zwischen den Kindern.
Der Film zeigt, wie Kinder im Spiel auf ganz selbstverständliche Art und Weise die Bildungs- und/oder Lokalsprache nutzen, um gemeinsam zu konstruieren. Dabei ist nicht immer nur die verbale Sprache massgebend, auch die Körpersprache und Gestik spielt eine wesentliche Rolle.
